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Interview du créateur du jeu Tom O’connor
| Nom et prénom : | Revy Philippe |
| Métier / Fonction : | Orthophoniste et gérant de la société Gerip |
| Date de l’interview : | 28/09/2011 |
| Sujet : | Le jeu vidéo Tom O’connor |
Bonjour, pouvez-vous vous présenter en quelques mots ?
P.R. : Je suis orthophoniste depuis 1984 (CCO Faculté de Médecine de Lyon). A la fin des années 80, j’ai créé la société Gerip avec l’aide d’une consœur et d’un informaticien. Depuis sa création la société a développé plus d’une centaine de logiciels pour aider les orthophonistes dans la rééducation de leurs patients. Cela représente plus de 10.000 exercices informatisés. Pour autant, Gerip est restée une petite entreprise à taille humaine de recherche et développement basée dans la région Rhône-Alpes.
Quelle a été votre rôle sur le développement de Tom O’connor ?
P.R. : Le jeu vidéo Tom O’connor est à la base une réponse aux demandes des orthophonistes souhaitant un programme intuitif, simple à utiliser et permettant en peu de temps de passation (environ 40 minutes) d’évaluer l’ensemble des fonctions cognitives et linguistiques. Ce projet qui a duré 3 ans a été en partie financé par la DGCIS car GERIP a été lauréat de l’appel à projet gouvernemental sur les serious-games liés à la santé et aux nouveaux usages. Cette récompense nous a permis de mener à bien ce projet en collaboration avec des laboratoires français tels que le Lutin (Cité des Sciences de la Villette), le Liris (Université Lyon I) et l’EMC (Université Lyon II). Son nom d’origine était le projet « CLES » (Cognitif Linguistique Evaluation Stimulation).
Personnellement je me suis chargé de préparer le concept du jeu, le cahier des charges, les exercices puis de coordonner le travail des entités : 3 laboratoires de recherche et 3 autres sociétés. La tâche fût plus compliquée que je ne le pensais au départ, mais particulièrement passionnante. La conception de ce projet nous a fait découvrir une nouvelle manière de concevoir des logiciels médicaux de remédiation.
Vous êtes donc à l’origine de ce projet atypique. Comment en avez-vous eu l’idée ?
P.R. : Parce qu’exerçant en cabinet libéral, avec peu de temps et de moyens, j’en avais marre d’utiliser plus d’une vingtaine de protocoles différents, certes de qualité, mais qui demandent beaucoup de temps de passation et surtout une longue notice d’emploi car ils sont très peu intuitifs. Et puis je me suis rappelé de mon intervention lors des entretiens du congrès scientifique de Bichat il y a tout juste 20 ans. J’avais alors présenté les outils informatiques que Gerip développait pour les orthophonistes.
Certains confrères et consœurs m’avaient alors dit : « L’informatique en orthophonie c’est une hérésie, ça ne marchera jamais ». J’étais un peu vexé mais cela m’avait stimulé dans ma démarche de créer des nouveaux outils pour la profession. Aujourd’hui, 97 % des orthophonistes utilisent l’ordinateur (source CNAM) et 68 % utilisent les logiciels GERIP…
Le résultat final vous convient ?
P.R. : Oui tout à fait même si l’étalonnage est plus long que prévu et n’est encore pas fini pour la partie « collège ». Le projet aura donc duré un peu plus que les 2ans prévus. Mais, depuis 20 ans, nous ne sortons pas de logiciels sans être sûr de leur intérêt pour les professionnels de santé que sont les orthophonistes. Malgré son côté « jeu vidéo », Tom O’connor ne déroge pas à la règle. Il reste avant tout un logiciel d’évaluation cognitive et linguistique des patients présentant des troubles d’apprentissage. C’est pourquoi avant de le lancer officiellement, nous avons réalisons de nombreux tests scientifiques et cliniques comme sur tous nos logiciels. A ce jour 422 enfants et adolescents ont déjà expérimenté ce programme avec succès.
Les résultats obtenus auprès des enfants grâce à Tom O’connor vous donnent envie de continuer dans cette direction ?
P.R. : Oui bien sûr. Le concept de jeu vidéo, de réalité virtuelle ou de réalité augmentée va modifier notre façon de rééduquer certains troubles en immergeant le patient en situation dans un environnement qu’il connaît.
Les patients et la société changent et nous devons le prendre en compte dans la conception d’outils à destination des professionnels de santé. Le jeu vidéo constitue une des pistes possibles à suivre pour nous, mais pas la seule. Si l’avenir nous le permet, nous essayerons donc certainement de développer d’autres programmes sur le même principe.
Nous le ferons à condition que pour les pathologies concernées, cela apporte un gain d’efficacité. C’est l’approche écologique à laquelle je crois beaucoup par exemple pour la rééducation des aphasiques. Notre priorité restera toujours l’efficacité thérapeutique quel que soit le moyen mis en œuvre.
Une dernière chose à nous dire ?
P.R. : N’hésitez pas à retrouver ce jeu Tom O’connor sur www.igerip.fr. Avant de passer à la version complète, vous trouverez une version d’essai gratuite. Alors essayez-le avec vos patients et dites-nous ce vous en pensez via notre blog ou notre page Facebook ! Et j’espère que dans les prochaines années nous continuerons d’innover.
Pour voir ou revoir la vidéo d’introduction de Tom O’connor : ici
Philippe REVY sur Facebook : ici
iGerip.fr ?
Après 1 an en version Beta, nous venons de lancer la version 3.0 de notre plateforme de e-santé et e-learning à destination des orthophonistes, des enseignants, des formateurs et du grand public.
Conçu avec des laboratoires de recherche et des orthophonistes, ce site permet notamment de :
• Traiter des patients souffrant de troubles de la communication orale ou écrite
• Soutenir les personnes souffrant de la maladie d’Alzheimer et leurs aidants.
• Aider les enfants et adolescents en échec scolaire
• Lutter contre l’illettrisme des adultes
iGerip en quelques mots : iGerip est le 1er portail en ligne de remédiation cognitive et linguistiques pour les professionnels de santé (orthophonistes, neurologues, psychologues, orthoptistes, ergothérapeutes…). Il rassemble des outils d’aide au diagnostic, des exercices de rééducation et de l’aide aux aidants. Cette plateforme unique rassemble déjà plus de 10.000 exercices scientifiquement validés. Ils ont été conçus en partenariat avec des professionnels de santé et des laboratoires de recherche INSERM/CNRS.
Fort de ce contenu très riche et de fonctionnalités uniques (telle que la prescription d’exercices à distance à des patients), iGerip prend en charge plus de 90% des pathologies rencontrées par les orthophonistes et les orthoptistes (dyslexies, dysorthographies, dyscalculies, aphasies, troubles du langage, Alzheimer, illettrisme, traumatisés crâniens, troubles attentionnels, troubles de la mémoire…).
Fonctionnalités majeures :
1) Aide au diagnostic et à l’identification de pathologies
2) Parcours thérapeutiques créés par des professionnels de santé
3) Création de ses propres parcours thérapeutiques
4) Prescription d’exercices aux patients afin qu’ils travaillent également en dehors de la présence du professionnel de santé
5) Compilation des résultats obtenus par un patient et supervision à distance
6) Comparaison des résultats avec l’ensemble des utilisateurs du système
Quels avantages pour les professionnels de santé ?
• Les logiciels de remédiation cognitive et linguistique accessibles en quelques clics !
• Fonctionne sur n’importe quel ordinateur connecté à internet et même les tablettes fonctionnant sous Android.
• Plus de 90 logiciels regroupés un lieu unique.
• Plus de 10.000 exercices qui permettent de prendre en charge 90% des pathologies rencontrées par les orthophonistes et orthoptistes.
• 3 grands types de logiciels (Orthophonie et remédiation / Stimulation cérébrale des seniors / Aide personnalisée, illettrisme et savoirs de base).
Vous pouvez dès à présent ouvrir gratuitement un compte et tester les fonctionnalités d’iGerip ainsi que quelques exercices.
Pour plus d’informations vous pouvez également télécharger ce dossier de présentation :
http://dl.dropbox.com/u/41647468/iGerip%20-%20kit%20presse%20ortho%2010%202011.zip
